Die Kinder sollen sich nach ihren individuellen Bedürfnissen zu kleinen Persönlichkeiten entwickeln.

Daher arbeiten wir situationsorientiert.

Das Spielen ist Ausgangspunkt für das tägliche Beisammensein.

Hauptschwerpunkte sind das soziale Lernen, Sprechen und Sprache, Erfahrungen mit der Umwelt,

ästhetische Erziehung sowie rhythmisch- musische Erziehung und eine intensive Schulvorbereitung.

Die Kinder werden zu Rücksichtnahme und Hilfsbereitschaft, Toleranz und Verständnis angehalten.

Konflikte werden gewaltfrei gelöst.

Hierbei lernen sie, sich auch an Regeln zu halten, um sich gut weiterzuentwickeln.

Unser Team setzt den Sächsischen Bildungsplan um und orientiert sich an dem Qualitätssicherungsverfahren PädQuis.